Trong một thế giới mà trình độ tin học đang đi từ một lợi thế cạnh tranh thành một nhu cầu thiết yếu, không bao giờ là quá sớm để đưa máy tính vào giáo dục trẻ em. Khác xa với việc thay thế các lĩnh vực truyền thống khác của chương trình giảng dạy - chẳng hạn như toán, đọc hoặc nghệ thuật - việc tích hợp giáo dục máy tính đúng cách có thể thực sự giúp học sinh nắm bắt những lĩnh vực này dễ dàng hơn, bổ sung cho chương trình học truyền thống bằng các hoạt động tương tác dựa trên máy tính phương pháp và trò chơi.
Học tập dựa trên máy tính
Học tập dựa trên máy tính (CBL) mô tả bất kỳ phương pháp giảng dạy nào sử dụng công nghệ máy tính trong việc truyền tải hoặc đánh giá nội dung giáo dục. Bao gồm tất cả mọi thứ từ các bài thuyết trình trên máy tính cho lớp học đến kiểm tra dựa trên máy tính và các hoạt động đơn giản như vẽ hoặc tạo dự án; ý tưởng là tích hợp việc học máy tính vào toàn bộ chương trình giảng dạy, thay vì tách biệt nó thành một môn học riêng biệt. Cách tiếp cận này chuẩn bị tốt hơn cho học sinh về những cách thức đa dạng mà chúng sẽ trải nghiệm máy tính khi trưởng thành và cung cấp một khuôn khổ cho giáo dục máy tính toàn diện ở lứa tuổi thơ ấu.
Đầu vào dữ liệu
Nhập dữ liệu - bao gồm mọi thứ từ điền vào biểu mẫu đến điều hướng menu và cung cấp thông tin người dùng cho các chương trình máy tính - là một kỹ năng máy tính cơ bản và quan trọng. Ở các cấp độ giáo dục máy tính ban đầu, mục tiêu chỉ đơn giản là truyền đạt cách thông tin được nhập và lưu trữ trong máy tính. Ví dụ, quản lý các bài kiểm tra trắc nghiệm trực quan trên màn hình máy tính - nơi học sinh chỉ ra câu trả lời của họ bằng cách nhập các mục nhập hoặc nhấp vào một tùy chọn - dạy cơ chế nhập dữ liệu và sử dụng phần cứng. Ở các cấp độ nâng cao hơn, học sinh có thể điền thông tin cá nhân vào hồ sơ hoặc chuẩn bị bài viết cơ bản.
Đầu ra dữ liệu
Máy tính là công cụ nghiên cứu có giá trị và khả năng trích xuất thông tin từ Internet và các ứng dụng máy tính là một kỹ năng cơ bản quan trọng. Các hoạt động đơn giản như săn lùng người nhặt rác trên Web - nơi sinh viên sử dụng công cụ tìm kiếm, tài liệu tham khảo trực tuyến và các ứng dụng Web như email để thu thập manh mối - có thể rất hữu ích. Các tài liệu tham khảo dựa trên máy tính như bách khoa toàn thư và atlases cũng nên được tích hợp vào chương trình giảng dạy ở các cấp học sớm nhất, với các hoạt động tra cứu đơn giản giúp học sinh cách cuộn qua nội dung, tìm các thuật ngữ và sử dụng các trường tìm kiếm.
Trò chơi và ứng dụng đơn giản
Vui vẻ và kích hoạt bản năng cạnh tranh khiến trẻ nhỏ muốn tiếp tục chơi, trò chơi là một công cụ quan trọng để giáo dục máy tính trong thời thơ ấu. Ngay cả những trò chơi đơn giản, cổ điển như Hangman, Connect-Four và Madlibs cũng dạy trẻ thao tác phần cứng cơ bản và điều hướng chương trình; nhưng một loạt các tùy chọn giáo dục cũng tồn tại với chức năng bổ sung để học các kỹ năng máy tính cơ bản - chẳng hạn như điều khiển hướng dẫn người chơi vị trí gõ phù hợp và các ứng dụng vẽ hướng dẫn học sinh cách chọn công cụ, áp dụng các thay đổi và di chuyển các đối tượng trên màn hình máy tính.
